В этом МК делюсь идеей, как преобразить самую простую детскую шапочку...
Вам понадобится:
1. Исходник - детская шапочка белого цвета;
2. Шерсть для валяния 4-х цветов: морская синева, сливочный, нежный
розовый, пепельная роза; (точно в граммах не скажу, ушло очень мало)
3. Игла для валяния №38;
4. Поролон не менее 4-х см толщиной;
5. Мелкий бисер: перламутровый бежевый и перламутровый розовый;
6. Маленькие пайетки белого перламутрового цвета;
7. 3 крупные бусинки: 2 прозрачные голубые и 1 прозрачная розовая;
8. 4 большие пайетки розового перламутрового цвета и 3 серо-голубые.
Процесс:
1. Из шерсти складываем лепестки будущих цветов (рис.2, 3);
2. Начинаем приваливать лепестки к шапке, оставляя небольшие хвостики для сердцевинки(незабудьте подложить поролон рис.4, 5.);
3. После того, как все лепесточки хорошенько закреплены на шапочке,
берем оставшиеся хвостики и закручиваем их в улитку ( рис.6, 7);
4. Закрепляем сердцевину так же иглой (рис.8). После чего делаем
серединки для лепестков таким же образом, как и на рисунке №2 и тоже
приваливаем (рис.9);
5. Чтобы выделить сердцевину цветка, прикрепляем к ней тоненькую
полосочку шерсти цвета сливок. На рисунке №10 изображено то, что должно
получиться в конечном итоге;
6. Из нежно-розовой шерсти, готовим слегка перекрученый жгутик для будущей розы (рис.11);
7. Закрепляем один конец жгутика иглой и скручиваем улитку-сердцевинку (рис.12,13);
8. Оставшуюся часть приваливаем по спирали (рис.14). Берем кусочек
шерсти цвета "пепельная роза", крутим маленький жгутик и оттеняем
основную спираль (рис.15). Наша стилизованная роза готова ;
9. Теперь, нужно сделать так, чтобы наши цветы "заиграли" в лучах солнца
. Для этого нам понадобятся бисер и пайетки, которыми нужно как-бы
обвести каждый лепесток. Чтобы бисер ложился ровно на серединках
лепестков, нужно продеть дополнительную нитку во все уже пришитые
бусинки (рис.16);
10. Последние штрихи! Пришиваем крупные бусинки в каждую сердцевинку
цветов и обрамляем наш стилизованый букетик крупными пайетками.
И вот результат кропотливой работы :
Главная 
рис.4, 5.);
